073. Lado

Datos generales

Libro

nuestros-saberes-libro-para-alumnos-maestros-y-familia.pdf

Título del libro

Nuestros Saberes. Libro para alumnos, maestros y familia

Grado

Tercer grado

Título del saber

Lado

Páginas

108 del libro / páginas 108 del PDF

Campo formativo probable

Saberes y Pensamiento Científico

Tipo de apoyo

Conceptual

Tema principal

lado, segmento, figura plana, polígono

Estado

Recurso cotejado individualmente; vínculos requieren dictamen independiente

Nota de calidad

Cotejo textual y visual individual realizado el 2026-11-02. Decisión reproducible: herramientas/datos_tercero/dictamenes_apoyos.json#NS-073; PDF identificado por SHA-256 en extraccion_apoyos.json. Se separa el texto editorial del análisis propuesto. El Profundicemos heredado no existe como apartado de Lado en la página: se retiró de la transcripción y sus posibilidades de trabajo se separaron como análisis.

Transcripción del saber

Exploremos — p. 108

Es el nombre que recibe cada segmento recto que forma parte de una figura geométrica plana.

En el esquema, cada uno de los cuatro segmentos de un rectángulo está rotulado «Lado».

Ficha didáctica breve

Contenido explicado

Define lado como segmento recto de una figura plana y lo ejemplifica en los cuatro segmentos de un rectángulo.

Conceptos clave

• Segmento recto.
• Figura plana.
• Lado del rectángulo.

Procedimientos o prácticas

• Recorrer cada segmento del rectángulo y contarlo una sola vez.
• Diferenciar el segmento de la región interior.

Tipo de apoyo

Definición elemental acompañada por un rectángulo rotulado.

Posibles usos didácticos

• Marcar lados en polígonos de distintas orientaciones.
• Evitar llamar lado recto al borde curvo de un círculo al aplicar esta definición.

Posibles vínculos curriculares

Saberes y pensamiento científico: descripción de polígonos; para perímetros se requieren medidas y procedimientos que este recorte no contiene.

Elementos visuales o multimodales

P. 108: rectángulo de contorno morado a la derecha de la definición, con «Lado» arriba, abajo, a la izquierda y a la derecha. No se muestran medidas ni un cálculo de perímetro.

Proyectos relacionados

Vínculos directos

• Las formas de la naturaleza
• Dimensión: Comunidad.
• Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico.
• Aporte: Marcar con color y contar cada segmento de las figuras del periódico; registrar después el número de lados en la tabla de Comprendemos.
• Justificación: La p. 137 pide marcar lados y la p. 141 contiene una columna Número de lados. La definición del apoyo proporciona la unidad que debe identificarse y contarse, evitando contar regiones interiores o esquinas como lados.

Vínculos de apoyo

Sin vínculo de esta categoría entre los proyectos revisados del grado.

Notas de revisión humana

La revisión del recurso no aprueba sus relaciones heredadas. Consultar los dictámenes independientes de vínculos y la puerta sustantiva del grado.

Control de calidad

• [x] Texto cotejado en las páginas fuente indicadas.
• [x] Composición visual observada y descrita individualmente.
• [x] Análisis didáctico separado del texto editorial.
• [x] Alcance separado: la aprobación del recurso no implica cierre de los vínculos ni del grado.