178. Explotación infantil

Datos generales

Libro

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Título del libro

Nuestros Saberes. Libro para alumnos, maestros y familia

Grado

Tercer grado

Título del saber

Explotación infantil

Páginas

183 del libro / páginas 183 del PDF

Campo formativo probable

Ética, Naturaleza y Sociedades

Tipo de apoyo

Conceptual/preventivo

Tema principal

explotación, infantil

Estado

Recurso cotejado individualmente; vínculos requieren dictamen independiente

Nota de calidad

Cotejo textual y visual individual realizado el 2026-11-02. Decisión reproducible: herramientas/datos_tercero/dictamenes_apoyos.json#NS-178; PDF identificado por SHA-256 en extraccion_apoyos.json. Se separa el texto editorial del análisis propuesto. Entrada completa de p. 183, incluida protección de 15–18 años. La transcripción se mantiene como fuente editorial; la precisión legal se separa en el análisis y remite a la LFT consultada. No se presenta la paráfrasis del libro como definición jurídica exhaustiva.

Transcripción del saber

Exploremos — p. 183: Explotación infantil

La ley considera explotación infantil al empleo de menores de 15 años en actividades que producen un beneficio económico a quienes los inducen u obligan a realizarlas; los menores pueden obtener, o no, una remuneración monetaria de ellas. Aun cuando los mayores de 15 años pueden iniciarse en actividades económicas con el permiso de sus padres, se extiende la protección a los adolescentes cuando entre los 15 y los 18 años se les somete a tareas que puedan perjudicar su salud, su educación o impedir su desarrollo físico o mental, así como actividades que, por la jornada de trabajo y la remuneración, constituyan explotación, trabajo forzoso o cualquier relación laboral ventajosa que tienda a la esclavitud.

Ficha didáctica breve

Contenido explicado

Presenta la explotación como aprovechamiento que puede existir con o sin pago y distingue protección de menores de 15 años y adolescentes. Su formulación del permiso parental es demasiado general: no basta ese permiso para autorizar cualquier actividad. Contraste primario: los arts. 22, 22 Bis, 23 y 174–175 de la Ley Federal del Trabajo, texto con reforma de 14 de mayo de 2026, regulan autorización por edad, compatibilidad escolar y prohibiciones de labores peligrosas; la ficha no sustituye esa normativa.

Conceptos clave

Explotación; beneficio económico de terceros; coacción; remuneración; educación; protección de adolescentes. No equiparar cualquier colaboración doméstica adecuada con explotación.

Procedimientos o prácticas

Distinguir en un caso ficticio coerción, finalidad de beneficio ajeno y afectación de educación o bienestar. No calcular cuánto trabajo infantil sería aceptable a partir del párrafo.

Tipo de apoyo

Conceptual preventivo con nota de precisión normativa.

Posibles usos didácticos

Analizar si una tarea impide estudiar, expone a peligro o es impuesta para beneficio de otro; identificar una vía adulta de protección. No entrevistar a menores sobre explotación en público ni tomar la autorización familiar como criterio único.

Posibles vínculos curriculares

Ética, Naturaleza y Sociedades: derechos de la niñez y protección frente a explotación. Lenguajes: explicación preventiva. Un proyecto sobre oficios o intercambio comercial no acredita automáticamente este vínculo.

Elementos visuales o multimodales

Una mano sostiene una silueta de billete con un niño representado dentro. Es una metáfora de aprovechamiento económico, no un ejemplo de contrato o de remuneración permitida. La moneda del margen no proporciona información salarial.

Proyectos relacionados

Vínculos directos

• Mi derecho a un trato digno, sin explotación ni abuso de cualquier tipo
• Dimensión: Aula.
• Campo formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades.
• Aporte: Explicar por qué obligar a trabajar puede vulnerar educación, salud y desarrollo y ubicar vías adultas de protección.
• Justificación: La historia del PDF p. 189 y la explicación de p. 190 presentan trabajo y explotación infantil; p. 200 los incluye en el fanzine. La ficha conserva la cifra correcta de 15 años y precisa los límites legales del texto: cumplir esa edad no autoriza cualquier tarea, horario o condición laboral.

Vínculos de apoyo

Sin vínculo de esta categoría entre los proyectos revisados del grado.

Notas de revisión humana

La revisión del recurso no aprueba sus relaciones heredadas. Consultar los dictámenes independientes de vínculos y la puerta sustantiva del grado.

Control de calidad

• [x] Texto cotejado en las páginas fuente indicadas.
• [x] Composición visual observada y descrita individualmente.
• [x] Análisis didáctico separado del texto editorial.
• [x] Alcance separado: la aprobación del recurso no implica cierre de los vínculos ni del grado.